In 2017, 心理学系为其本科和研究生课程批准了以下学生学习成果. 该部设有常设评估委员会，对该部在每一个领域的活动进行持续评估.
B级课程学习目标.A. in Psychology
项目学习成果1:心理学知识库
学生应该表现出对主要概念的基本知识和理解, theoretical perspectives, historical trends, 以及实证研究结果来讨论心理学原理如何应用于行为问题.
1.描述心理学中的关键概念、原则和总体主题
1.培养心理学内容领域的实用知识
1.描述心理学的应用
课程学习成果2:科学探究和批判性思维
该领域的技能包括科学推理和解决问题的能力, 包括有效的研究方法.
2.用科学推理来解释心理现象
2.2、具备心理信息素养
2.具有创新、综合的思维和解决问题的能力
2.解释、设计和开展基础心理学研究
2.在科学探究中融入社会文化因素
项目学习成果3:多元化世界中的道德和社会责任
该领域的技能涉及在一个涉及日益多样化的环境中，为专业和个人设置发展道德和社会责任行为.
3.运用伦理标准评价心理科学和实践
3.建立和加强人际关系
3.采纳在地方、国家和全球层面建立社区的价值观
项目学习成果4:沟通
学生应表现出写作能力、口头表达能力和人际沟通能力.
4.展示不同目的的有效写作
4.针对不同的目的展示有效的演讲技巧
4.与他人有效互动
项目学习成果5:专业发展
这个目标的重点是应用心理学特定的内容和技能, effective self-reflection, project-management skills, teamwork skills, and career preparation.
5.将心理学的内容和技能应用到职业目标中
5.表现出自我效能和自我调节
5.完善项目管理技能
5.提高团队合作能力
5.5 .为毕业后的生活制定有意义的专业方向
M .程序学习目标.A. in Psychology and M.S. in Forensic Psychology
By the end of the M.A. in Psychology and M.S. 在法医心理学中，学生将展示:
1. Theoretical Foundations: 解释和对比心理学的重要经验和理论基础, 并从这些知识体系中找出未解之谜, 特别关注与论文相关的心理学领域.
2. Research Methods: 识别和描述基本的心理学研究设计, 并适当地将这些设计应用到独立研究中，从而形成并包括论文.
3. Statistical Analysis: 展示他们在心理学中使用的分析技术的知识范围, 特别是单变量和多变量统计技术.
4. Communication: 运用先进的信息素养技能，以口头和书面形式进行批判性和综合性思维的沟通，使其适合专业人士所选择的专业领域.
5. 多元化世界中的道德与社会责任: 展示对人类多样性的知识和欣赏，并运用这些知识从事道德和社会责任的研究和实践.
6. Professional Competence: 通过参与心理学系和专业团体的相关活动，如在研究会议上发表演讲，培养他们作为专业人士的角色, 承担研究生助理的任务, 并从事研究培训, internships, and/or practicum.